初入职场的同学会碰到各种职场“潜规则”，往往需要付出很多代价，丧失很多机会才能获得。这并不是学校老师不负责，而是学校和职场有着本质的区别。为了方便大家理解，下面我们用“小明”这个倒霉蛋来讲。

第一个故事 

“周五值日的同学，放学就全跑了。小明同学责任心强，这几周都是他默默地打扫的。” 

在学校，小明同学会受到老师表扬。下届班委选举，当个劳动委员应该没问题。但职场中，小明会怎样呢？小明是不会被提拔的，最多月考核领导意思一下。为什么呢？不懂得拒绝，总是想讨好所有人，所有责任自己担。如果做了领导，很快就会促成一个只会鞭打快牛，姑息养奸的团队。一段时间后，这样的团队里留下的只会是偷奸耍滑的老油条和能力低下的老好人。

当然，还有另外一种可能，小明是一个“心机BOY”。如果这样，小明会受到同事的排斥和领导的忌惮，这样的人提拔就需要特别谨慎了。

第二个故事

“小明同学严格遵守纪律，是同学们的表率！”

在学校，小明同学会受到老师表扬，在职场小明会被提拔吗？

职场不会因为严格遵守纪律而被提拔。因为职场是以结果为导向的，只要不触犯”团队红线“，其他的都可以变通。做事太守规矩，不懂得变通，领导让怎么做就怎么做，从来没有创造性地用更好的方式去处理，最多是达到领导要求，没法超出领导预期。这样的同学只能通过熬时间，等机会的方式来晋升，因为很难成为领导提拔的第一选择。

第三个故事

“小明，我下半年可能要调到总部，这个位置你是很有机会的，最近要好好表现呀！”

“领导，其实我除了写程序，其他方面都很欠缺的，其他同事也很好。”

谦虚的另一个解释就是没规划没野心。学校教育我们“无欲则刚”，但欲望和野心才是领导需要的，因为这是你能做出更大业绩的原动力。一个没有野心，没有欲望的员工是不适合独挡一面。

第四个故事

“领导，我辞职！” “为什么？”

“刚入职时，你说我学历好，以后会培养我。为什么给我的只是一个个任务，也没人和我具体说怎么做，我咋成长呢？”小明真的生气了。

职场没有老师，你不主动，没人有义务提携你；职场不是课堂，你不主动，没有人有义务帮你背书。一个个任务就是一个个自我展示的舞台，就是一个个自我提升的机会。主动寻求帮助，唱好一出出戏，领导才会放心给你更大舞台。这就是职场中的培养，而助力需要自己想办法争取，因为自己才是自己舞台主角。

第五个故事

“领导，这个任务我不想做？” “为什么，这可是项目关键任务。”

“我不喜欢数据库，我喜欢的是应用层开发，我是Java程序员。” 小明委屈地说。

成熟的人判断自己的行动，从不以“我喜欢做”为出发点，而是会衡量：这件事有没有用。语言偏好，甚至技术是完成工作的工具而已。职场中，能够在关键项目中露脸，能够参与核心任务才能体现你的价值。

第六个故事

“哼，小胖的技术也就那样，不就是靠和领导走得近吗？这种事我才懒得做。”小明义愤填膺地和同事说。

职场上，聪明人从来不讲道理，道理你都对，可也解决不了问题。会打感情牌的人，总能事半功倍，而爱讲道理的人，一张口就输了。